За преподавателя - Как протича занятието Pro Preview

В днешното занятие се упражняват познати инструменти. За учениците сме представили значително количество задачи и се очаква те да работят ефективно. Следете, колко време отделят върху задачите и се уверете, че учениците също имат представа с колко време разполагат. Управлението на времето е качество, което може да възпитате в това занятие.

Примерно решение на задачата "Програмирайте големият мотор да завърта бавно крана на дясно, докато сте задържали десния сензор за допир натиснат и да спре когато го отпуснете."

Примерно решение на задачата "Програмирайте големият мотор да завърта бавно крана на ляво, докато сте задържали левия сензор за допир натиснат и да спре когато го отпуснете."

Примерно решение на задачата "Свържете последните ви две програми в една, като ги поставите в паралелни нишки. Поставете ги в блокчета за повторение, за да можете постоянно да управлявате крана."

Примерно решение на задачата "Програмирайте средния мотор да затваря хващача на крана, когато сензорът за цвят засече зелен цвят."

Примерно решение на задачата "Програмирайте средния мотор да отваря хващача на крана, когато сензорът за цвят засече червен цвят."

Примерно решение на задачата "Поставете двете програми за хващача да се редуват в блокче за повторение."

Примерно решение на задачата "Добавете програмата за хващача като паралелна на главната програма за крана ви."