В днешното занятие има момент, в който трябва децата да измерят за колко време преминават през вратата. Може много лесно да започнат да се блъскат. Пазете ред, нека да са спокойни, както трябва да са спокойни когато има земетресение или друга случка. Използвайте момента да им обясните за безопасност на тълпите и опастността от стъпкани хора.
Целта на тези задачи е да видят, че алгоритъмът е един и същ независимо от стойността на човекопотока, който задават т.е винаги делят броят хора на времето, независимо дали хората са 1, 2, 5, 10 ... и независимо дали времето е 1 секунда, 2 секунди, 5 секунди...
Другото нещо, което искаме да научат е разликата между "половин човек в секунда" и "двама души в секунда" и как се записва това.
