Какво можем да използваме за противниковото поле и "мрежа"?

#1068
25 Jan 2019
Tweet

Тяло

За противниково поле използвайте квадрат, направен от тиксо, малко по-широк от късата страна на ЛЕГО кутия. Роботите могат да целят противниковото поле от произволни позиции.

След това за мрежа използвайте кутия, обърната с късата си страна към робота. Идеята е да има повече точност в задачата.

Курсове и занятия включващи този Урок

Този Урок е използван в следните курсове и занятия.

Ниво Е - "Съдействие" - Роботика с LEGO

Това е шестото ниво от учебния план по Лего роботика за ученици от трети и четвърти клас.

В това ниво за първи път са нужни два робота едновременно, за да се решат задачите в занятията. Учениците трябва да обсъждат заедно общ подход към проблемите и да разпределят ролите си. Изграждат се разнообразни роботи, дори кран, който товари полезни изкопаеми в камион. Учениците използват по два сензора едновременно, за да намират целта си и да усещат кога партниращият им робот е готов със своята част от задачата.

41
6:39
137

Занятие 7 - Волейбол

Представяме ви Минтонет. Роботът е създаден да се използва по двойки, но можете също така да изградите само един и да практикувате стрелбата си в кутия. Роботът работи с пластмасови топки с диаметър между 5 и 7 cm. С помощта на ултразвуковия сензор той може да открие или партньора си, или кутия и след това да стреля. Колко топки можете да вкарате вие?

FLLCasts 5 day summer camp

FLLCasts 5 day summer camp is designed to engage students in STEM in a fun and entertaining way. The theme of the course is cooperation. Students will not only be introduced to the great world of robotics, while having a lot of fun, but they also have to work with other teams. This will be beneficial for their soft skills. During the 5 lessons students will build 5 different robots. From playing volleyball with robots, through playing the telephone game till launching paper planes!

Note that the course is still under development.

18
3:47
12

Volleyball practice

Роботика с LEGO - Ниво 2.0 - Роботи в производството

Третото ниво от учебната програма по LEGO роботика за ученици от пети до дванадесети клас.

Роботите започват да използват по два или три сензора едновременно и учениците създават по-сложни програми за тях. Изучава се действието на диференциала и как той помага на роботи с един задвижващ двигател да завиват. Роботите си взаимодействат като си предават информация или детайли един на друг и учениците изучават задълбочено как да следват линия по-плавно. В края на работния ден роботите излизат от поточната линия и се възстановяват с игра на волейбол.